El curso técnico laboral de inglés técnico aplicado a los sistemas auxiliares en un astillero es importante para mejorar la comunicación, acceder a información técnica, aumentar la competitividad laboral, mejorar la seguridad, facilitar la interacción con equipos internacionales y abrir la puerta a oportunidades de crecimiento profesional.

El curso técnico laboral de inglés técnico aplicado a los sistemas auxiliares en un astillero está plenamente justificado por la necesidad de preparar a los trabajadores para enfrentar los retos de la industria marítima globalizada, mejorar la eficiencia, reducir riesgos y errores, acceder a recursos técnicos y tecnológicos, y promover el crecimiento profesional. Es una inversión en el desarrollo del capital humano que beneficia tanto a los trabajadores individuales como al astillero en su conjunto.

Objetivo General

Proporcionar a los trabajadores las habilidades lingüísticas necesarias para desenvolverse con confianza y competencia en un entorno laboral marítimo y técnico globalizado, donde el inglés es un componente clave para el éxito y la eficiencia en el astillero.

 Objetivos específicos

1. Desarrollar habilidades de comunicación oral: Permitir a los participantes expresarse de manera clara y precisa en inglés en situaciones laborales típicas dentro de un astillero. Esto incluye la capacidad de comunicarse con colegas, ingenieros, supervisores y clientes en inglés, y participar activamente en reuniones, discusiones y sesiones de trabajo.
2. Mejorar la comprensión auditiva: Entrenar a los trabajadores para entender y responder adecuadamente a instrucciones, solicitudes y mensajes en inglés que se dan oralmente, ya sea en persona o a través de medios de comunicación como teléfono o videoconferencia.
3. Ampliar el vocabulario técnico: Familiarizar a los participantes con terminología técnica específica relacionada con sistemas auxiliares en la industria naval. Esto incluye palabras y frases relacionadas con motores, maquinaria, electricidad, hidráulica, sistemas de refrigeración, entre otros.
4. Fortalecer la comprensión de lectura técnica: Capacitar a los trabajadores para leer y comprender documentos técnicos en inglés, como manuales de operación y mantenimiento, planos, especificaciones técnicas y normativas, que son comunes en un astillero.

El estudiante que realiza el curso técnico laboral en inglés técnico aplicado a los sistemas auxiliares en un astillero desarrolla habilidades lingüísticas, técnicas y profesionales que lo preparan para una carrera exitosa y competitiva en el campo laboral global de la industria naval.

a empleabilidad del curso técnico laboral en inglés técnico aplicado a los sistemas auxiliares en un astillero es alta debido a la demanda global de profesionales bilingües en la industria naval, las colaboraciones internacionales, el acceso a información y recursos técnicos, las oportunidades de empleo en el extranjero y el valor agregado que aporta a la seguridad laboral. Los graduados de este curso están bien posicionados para ingresar a un mercado laboral competitivo y diverso, con amplias oportunidades de desarrollo profesional y crecimiento en su carrera.

Para obtener la respectiva certificación por curso, el alumno debe aprobar todos los resultados de aprendizaje definidos para tal fin. Una vez finalizado el curso de formación, el instructor dará un tiempo entre cuatro y cinco días para que el alumno revise sus calificaciones y su estado final dentro del curso, si tiene alguna duda u observación al respecto debe publicarla en el foro de dudas e inquietudes, donde se le dará una respuesta oportuna. Terminado este tiempo el instructor hará el cierre definitivo del programa.

Centrada en la construcción de autonomía para garantizar la calidad de la formación por compe­tencias, el aprendizaje por proyectos o el uso de técnicas didácticas activas que es­timulan el pensamiento para la resolución de problemas simulados y reales; soporta­das en la utilización de las tecnologías de la información y la comunicación TIC’s, integra­das en ambientes virtuales de aprendiza­je AVA, que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al alumno con la re­alidad cotidiana y el desarrollo de las com­petencias. Igualmente, estimular de manera perman­ente la autocrítica y la reflexión del alumno sobre el quehacer y los resultados de aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información para la construcción de cono­cimiento:

1. El instructor – Tutor.
2. El entorno.
3. Las TIC’s.
4. El trabajo colaborativo…porque de esto se trata, trabajar en equipo.

Este programa de formación va dirigido a todo aquel profesional que desee dedicarse a la industria astillera naval, marítima y fluvial.

Se requiere que el estudiante tenga acceso a Internet y tecnología como computador. Además, dominio de los elementos básicos relacionados con el manejo de herramientas informáticas y de comunicación: WhatsApp, correo electrónico, software para ofimática y navegadores.